Buscamos um(a) Psicólogo(a) Educacional / Escolar com experiência no acompanhamento do desenvolvimento de crianças e adolescentes para atuar em uma instituição de ensino focada em estudantes com Altas Habilidades / Superdotação (AH/SD).
O(a) profissional será fundamental no suporte socioemocional dos alunos, no acolhimento de suas especificidades de desenvolvimento (como assincronia e hipersensibilidade), na orientação a professores e famílias e na consolidação de um ambiente escolar estimulante e acolhedor.
Acompanhamento Socioemocional Especializado: Identificar e intervir em demandas emocionais e comportamentais específicas de alunos com AH/SD (ex: perfeccionismo, frustração, hipersensibilidade e assincronia de desenvolvimento).
Apoio ao Corpo Docente e Adaptação Curricular: Capacitar e orientar professores quanto a estratégias de ensino, enriquecimento curricular, aceleração e gestão de sala de aula para estudantes altamente habilidosos.
Atendimento e Orientação às Famílias: Realizar acolhimento, orientação e alinhamentos periódicos com pais e responsáveis para apoiar o desenvolvimento integral dos estudantes no ambiente familiar e escolar.
Projetos Preventivos e Socioemocionais: Planejar e aplicar dinâmicas, oficinas e grupos de conversa focados em inteligência emocional, habilidades sociais, prevenção ao bullying e autoconhecimento.
Dupla Excepcionalidade e Inclusão: Acompanhar a elaboração e avaliação de Planos de Desenvolvimento Individual (PDI), identificando e gerenciando casos de dupla excepcionalidade (AH/SD associadas a TDAH, TSA, etc.).
Mediação de Conflitos: Atuar preventivamente e de forma acolhedora no manejo de conflitos e na convivência entre os estudantes.
Ensino Superior Completo em Psicologia.
CRP ativo e em dia.
Experiência comprovada no acompanhamento de crianças e/ou adolescentes.
Conhecimento teórico e prático sobre Altas Habilidades / Superdotação (AH/SD) e neurodiversidade.
Experiência prévia na área de Psicologia Escolar / Educacional.
Pós-graduação ou Especialização em Altas Habilidades/Superdotação, Neuropsicologia, Psicologia Escolar ou Psicopedagogia.
Vivência na identificação de perfis de Dupla Excepcionalidade (ex: AH/SD + TDAH ou TSA).
Conhecimento prático sobre a legislação de Educação Especial e Inclusiva (LDB, ECA, Diretrizes Nacionais).
Escuta ativa, empatia e facilidade de conexão com crianças e jovens de perfil analítico/curioso.
Comunicação clara, assertiva e humanizada com equipes pedagógicas e famílias.
Visão sistêmica, flexibilidade e habilidade para lidar com alta complexidade intelectual e emocional.
Regime de Contratação: CLT
Jornada de Trabalho: Presencial
Instituto Alpha Lumen
https://www.alphalumen.org.br
Não Informado
Não Informado
Publicada há 1 hora